Op basis van de waardenstrategie, heeft Quadraam een visie op onderwijs geformuleerd. Het Candea heeft op haar beurt de onderwijsvisie vastgelegd in de “broncode”. Naast elkaar gezet, wordt de nauwe verwantschap tussen de één en de ander duidelijk. In de kwartaaladviezen die worden uitgebracht door de ondersteunende medewerkers van Quadraam en de kwartaalgesprekken die we voeren met het CvB, wordt, naast de bedrijfsmatige ontwikkeling, de voortgang op de visieontwikkeling in beeld gebracht en besproken.
| Visie op onderwijs Quadraam | Broncode Candea |
|---|---|
| Dat we bij leerlingen nieuwsgierigheid, verwondering en creativiteit aanwakkeren. Hiermee spelen we in toenemende mate in op leerbehoeften van leerlingen en werken toe naar gepersonaliseerd leren op basis van eigen leerroutes en eigen verantwoordelijkheid van leerlingen. We zetten ICT in om leerervaringen te verdiepen en te verrijken. | We willen meer dan nu vormgeven aan gepersonaliseerd leren, talentontwikkeling van leerlingen, leerdoelen op maat en keuzes voor leerlingen m.b.t. hun leerroute. |
| Dat we voor alle leerlingen een breed en uitdagend onderwijsaanbod ontwikkelen, zowel theoretisch als praktisch. Dit kan binnenschools, bovenschools en buitenschools plaatsvinden. | We willen meer dan nu keuzes voor leerlingen m.b.t. hun leerroute en leren buiten school, in stages, buitenschoolse activiteiten en in de maatschappij. |
| Dat we uitgaan van een growth mindset: we kijken naar leerlingen vanuit kansen en mogelijkheden. Alle leerlingen in ons voedingsgebied krijgen maximale kansen; kansengelijkheid en inclusie zijn bij ons werkwoorden. | We willen meer dan nu dat leerlingen hun vakken op het hoogste niveau kunnen afsluiten. |
| Dat we school zien als een sociale leerwerkomgeving waarin leerlingen samen leren over zichzelf, de ander en het leven. | We willen meer dan nu aandacht voor persoonlijke ontwikkeling, samenwerkend leren en sociale groei. |
Bekijk alle onderdelen van ons schoolplan:
1. Inleiding en opzet
Ons schoolplan van A tot Z Het volledige schoolplan inclusief onderbouwing en wettelijke voorschriften. 1. Inleiding en [...]
2. Context van het schoolbeleid
Vanaf 2019 stellen we op het Candea jaarplannen op waarmee we adequaat en flexibel in kunnen spelen op ontwikkelingen die zich in onze [...]
3. Visie op onderwijs
Op basis van de waardenstrategie, heeft Quadraam een visie op onderwijs geformuleerd. Het Candea heeft op haar beurt de onderwijsvisie vastgelegd in de [...]
4. Strategische agenda
Alle scholen van Quadraam werken aan drie strategische lijnen: ontschotting, lerende gemeenschap en flexibele organisatie. Het Candea richt zich in 2022-2023 als volgt [...]
5. Startbrief onderwijs
Met ingang van dit jaar publiceert Quadraam jaarlijks een “startbrief onderwijs”. In deze startbrief worden, naast de uitvoeringsagenda die Quadraambreed is vastgesteld, verschillende [...]
6. Ontwikkelingen bij het Candea
Ontwikkelingen die in 2022-23 specifiek binnen het Candea een rol spelen, zijn onder andere Jouw School Jouw Toekomst, Corona en het Nationaal Programma [...]
7. Doorvertaling, uitvoering en communicatie
In het vorige schooljaarplan schreven we het al: “Een jaar van tevoren opgestelde single-line voorspellingen passen niet bij de werkelijkheid van de school. [...]
8. Kwaliteitsbewaking en verantwoording
In elk team zal een jaarplan gemaakt worden, waarbij het team aangeeft op welke wijze uitvoering gegeven wordt aan dit schooljaarplan. De teamleiders [...]
9. Bijlagen: verklaringen, afkortingen en vakken
De wet vraagt ons om een aantal specifieke zaken in het schoolplan te vermelden. Daarnaast worden er afkortingen gebruikt binnen onze onderwijsinstelling, die [...]